星浦社区党建引领青创空间：闲置阵地巧变民生枢纽

“衣服分类存放(cúnfàng)，收纳整理更方便......”

在(zài)乌龙街道(jiēdào)星浦社区，家政收纳课(kè)、英语启蒙课、暖心饭堂正让曾经闲置的社区空间(kōngjiān)焕发新(xīn)生机。星浦社区党委以(yǐ)“盘活社区资源，场地置换服务”为理念，创新推进党建引领全民共享共建暨“社区合伙人”空间工作，探索出一条“阵地换服务、空间促发展、反哺惠居民”的新路径。通过(tōngguò)打造“青创空间”平台，将闲置空间转化为集创新服务、特色活动于一体(yītǐ)的民生枢纽，有效集聚青年人才，精准对接居民需求，实现了居民发展与社区建设的深度交融，居民幸福感显著提升。

青创空间(kōngjiān)里的“家政收纳1+N新模式”：一堂公共课，带动民生“多轮驱动(qūdòng)”

如何让家政服务更贴心？社区党委联合“青创空间”的悦纳家政导师(dǎoshī)，精准把脉社区需求，创新推出“家政收纳1+N”模式。一堂堂生动的公共收纳课，成为撬动社区服务的杠杆：居民学技巧——一个月内5场公益课让居家收纳不再难；妇女增岗位——发布招募令，成功吸纳2名妇女组建社区家政服务队；老人享(xiǎng)服务——形成了(le)“社区妇女服务社区老人”的暖心内循环。一堂课(yītángkè)，真正实现(shíxiàn)了技能提升、就业促进与为老服务的“多轮(duōlún)驱动(qūdòng)”。

青创空间里(lǐ)的“红色菜篮子”：社区党委(dǎngwěi)携手农协，让居民家门口买到“乡村鲜”

买菜远、买菜难？社区党委依托青创空间平台，精准对接这一痛点，携手昆明市特色农产品协会（农协），搭建便民惠民生活圈，打造惠民“红色菜篮子(càilánzi)”。在滇池星城和大方居小区设立(shèlì)固定点，每周二、周三定时(dìngshí)开市。短短两周，4场惠民集市已惠及200多位居民(jūmín)，家门口的“鲜”味，让居民生活圈更(gèng)便利、更温暖。

青创空间里的“成长魔法盒”：打造儿童友好(yǒuhǎo)示范社区(shèqū)，让孩子们的德智体美劳“面面俱到”

孩子的课后时光如何更精彩？社区党委汇聚青创空间青年教培力量，合力(hélì)打造“成长魔法盒”。英语(yīngyǔ)启蒙趣味浓——恒享英语任老师将经典故事融入英语阅读，寓教于乐；武术(wǔshù)健身强体魄——骅彩武术余(yú)教练带领孩子们习练健身操、武术套路；围棋对弈启思维(sīwéi)——益友(yìyǒu)棋院高老师指导实战，拓展智慧；亲子阅读乐融融——清梓萌书房张老师组织阅读与手工，增进亲情(qīnqíng)；篮球运动展活力——星训营打造篮球公园体验馆，开设公共课助力成长。多元活动，让儿童友好示范社区建设“面面俱到(miànmiànjùdào)”。

青创空间(kōngjiān)里的“暖心饭堂”：党建引领下的老年用餐服务创新实践

老年助餐服务如何更贴心？社区党委探索形成“政府引导+企业运营+社区协同”的助餐服务网络。与昆明南苑餐饮负责人深入调研(diàoyán)后，社区党委在“星浦(xīngpǔ)社区党群服务中心”新增便民打饭点。坚持“就近、普惠、安全”原则，每周一至周六提供四荤四素(sìsù)的丰盛午餐。日均50余位老人用餐(yòngcān)，有效解决了(le)行动不便老人的吃饭难题，热腾腾的饭菜传递着社区养老服务的温度(wēndù)，赢得居民一致称赞。

青创空间里的(de) “银发(yínfā)课堂”：党建引领下“青才反哺 + 适老服务”的社区实践

如何让老年生活更精彩？社区党委充分利用青创空间平台打造和人才优势(yōushì)，为老年人打造综合性社交娱乐服务兴趣班，通过青才反哺教培，社区整合多元活动内容、优化适(shì)老化设计、构建互助生态，有效提升老年人的(de)生活质量与社会参与度。目前，社区邻里活动服务中心(fúwùzhōngxīn)的青创空间阵地已(yǐ)开设7个兴趣班，包含唱歌、舞蹈、书法、八段锦等内容，自开放以来已成为老人(lǎorén)日常打卡的“快乐大本营”。目前，利用青创空间青才—老人互助交流，通过兴趣班已孵化22支(zhī)成熟的文艺演出队伍，培育了22名优秀(yōuxiù)的银铃骨干。青创空间里的适老化兴趣课堂，让每一位老人都可以(kěyǐ)展示所学才艺，真正让每一位老年人都实现老有所学、老有所乐、老有所为(lǎoyǒusuǒwèi)。

星浦社区将持续以“社区合伙人”空间建设为抓手，深化“阵地换服务”的(de)共享模式，推动青创项目与(yǔ)社区治理的深度耦合(ǒuhé)。通过挖掘更多青年人才资源反哺社区建设，让这些焕然一新的空间，真正成为感知居民需求(xūqiú)、孵化民生服务、激发社区活力的“中央枢纽”，最终(zuìzhōng)绘就“空间赋能发展、服务惠及(huìjí)全民”的共建共治共享新画卷。(王堇沫)